Zelfgestuurd leren is een veel socialer proces dan de term doet vermoeden. De leeromgeving moet aansluiten bij het idee dat leren beter collaboratief gebeurt. Coöperatief leren of samenwerkend leren moet dus mogelijk gemaakt worden voor de leerlingen. Houd wel rekening met wederkerigheid en de randvoorwaarden waarin dit moet verlopen om kwalitatief te zijn (gedeelde verantwoordelijkheid, ieder neemt zijn rol op, denkt mee…)

Zorg dat groepen regelmatig wisselen. Een afwisseling tussen homogene en heterogene groepen heeft zijn effecten al meermaals bewezen. Tutorbegeleiding is een afgeleide vorm van coöperatief leren. Eén leerling (=tutor) begeleidt de andere leerling.