Het is van essentieel belang dat je tijdens het instructiemoment ook stilstaat bij de strategieën om zelfgestuurd te kunnen leren. Er zijn drie essentiële componenten van zelfgestuurd leren die eerder in deze wegwijzer aan bod kwamen, namelijk: cognitie, metacognitie en motivatie. 

Om deze componenten te ondersteunen bij leerlingen, is het belangrijk dat leerlingen strategieën daaromtrent aangeleerd krijgen om hun zelfgestuurd leren te bevorderen.

In volgende modules gaan we verder in op deze strategieën. Neem een kijkje bij de modules 'cognitieve leerstrategieën' en 'metacognitieve vaardigheden'.